Enthousiaste, active, au présent comme dans le passé, l'APSYEN, France affiche avec dynamisme ses nombreuses années d"existence.
L"activité de l'APSYEN, France s"exerce en toute indépendance
Elle a toujours défendu l"unicité de la fonction des psychologues de l'Education nationale dont la compétence s"applique tant dans le domaine de l"information, de l"élaboration des projets personnels, du conseil en orientation que dans celui de l"observation, de l"adaptation et de la mise en œuvre des conditions de la réussite scolaire.
Par ses publications, ses journées d"études, le rôle actif de ses membres, sa politique de coopération avec les organismes nationaux et internationaux, sa participation aux colloques et congrès d"autres partenaires, aux conférences de presse, aux audiences ministérielles.
L"APSYEN, France est une association de spécialistes de l"orientation. Ses objectifs sont :
Régionales :
Dans chaque académie, l"association est représentée par un délégué qui anime la vie régionale.
Nationales :
L"APSYEN, France est membre de deux associations : l"une européenne, Euro-Orientation, et l"autre mondiale, l"Association internationale de l"orientation scolaire et professionnelle (AIOSP )
"Questions d"orientation" |
"La Lettre de l"APSYEN, France |
|
|
Réservée aux adhérents, elle informe sur les activités régionales de l"association, met l"accent sur les questions qui se posent, les textes officiels, l"actualité de l"orientation.
Elle est uniquement éditée sous forme électronique et téléchargeable depuis ce site
Enfin, l"association élabore de nombreux articles pour d"autres publications.
"Orientation" est un mot aux multiples significations.
De quoi parle-t-on quand on parle d"orientation ?
Pour nous, il s’agit d’abord et essentiellement de l"orientation de sujets en devenir, élèves, étudiants, adultes. De ce fait, l"orientation - subie ou choisie - est toujours, à un moment donné, insatisfaisante. Elle est, en effet source de frustration et confronte l"individu à la réalité de l’incertitude et au poids des contraintes.
Lieu extérieur aux établissements scolaires, le CIO est et doit rester un service de l’éducation nationale, garant d’une neutralité et d’une pluralité des pratiques et des informations.
Notre position consiste à prendre en compte résolument les questions subjectives posées à l’occasion de l’orientation. Nous pensons que cela va de pair avec l’idée d’une école émancipatrice et ambitieuse pour tous. La qualification de psychologue nous paraît dans ce sens indispensable.